Microlearning, o que é?

Talvez você já tenha ouvido falar em microlearning e até saiba o que é, afinal, não é um conceito novo – ou alguma grande novidade para quem trabalha com EaD. Este termo é usado para se referir a ações educativas intencionais (com objetivos definidos) estruturadas em pequenas partes. Um mesmo conteúdo – que poderia se tornar um e-learning, por exemplo – agrupado em pequenos “pacotes”, unidades contextualizadas, pode ser entendido como microlearning.

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Cursos online e educação corporativa, um estudo de caso

Como no último post do blog falei um pouco sobre projetos em educação a distância, aproveito hoje para compartilhar um trabalho que fiz sobre gestão de projetos em cursos online e educação corporativa. Continuar lendo Cursos online e educação corporativa, um estudo de caso

Como criar projetos em EaD

Um projeto de EaD segue, em geral, uma estrutura padrão que pode e deve ser flexível para se adequar de acordo com as especificidades de cada projeto. A estrutura de um projeto de EaD  inicia com a coleta de expectativa do cliente (briefing), elaboração da proposta comercial e formulação do contrato e de um termo de abertura de projeto. O próximo passo é iniciar a produção do projeto de fato. Continuar lendo Como criar projetos em EaD

Referências e dicas para criação de cursos online

Encontro muita coisa boa e útil através de indicações de colegas ou em blogs, revistas, sites, relacionados criação de cursos online. Fiz uma pequena seleção de ferramentas, vídeos, filmes, blogs que utilizo e me servem como referência ou inspiração para criação de cursos online. Continuar lendo Referências e dicas para criação de cursos online

O que levo para 2012

Geralmente, no final do ano, fazemos uma lista de promessas para o ano seguinte com todas as coisas que deixamos de fazer no ano que passou. Bom, eu estou fazendo a minha, mas queria compartilhar também algumas coisas que aprendi em 2011 e que resultaram de situações que vivi no decorrer deste ano…  Esses aprendizados faço questão de carregar para 2012. Compartilho porque, mesmo que o aprendizado seja individual, alguma coisa sempre se aproveita das experiências alheias e pode ser que seja útil a alguém. Continuar lendo O que levo para 2012

Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 2

Em geral, o Designer Instrucional é responsável por construir os roteiros para a produção dos objetos de aprendizagem. No cotidiano profissional, o DI conta com uma equipe especializada, agregando o talento de todos para gerar um resultado de qualidade. Porém, procurar entender os diferentes aspectos de seu trabalho não significa que você se tornará autossuficiente, mas que desenvolverá habilidades para dialogar com profissionais de diferentes áreas. Continuar lendo Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 2