Inovar não quer dizer “romper com o passado” – vamos falar de metodologia de ensino

Sabemos que atualizar as tecnologias utilizadas em sala de aula não é exatamente aplicar uma inovação pedagógica. Neste outro post provoquei uma reflexão sobre isso. Inovar não quer dizer, necessariamente, romper com o passado. Muito se teoriza sobre currículo e metodologias de ensino, mas a verdade é que por conta de muitos fatores falta vínculo entre o que se discute sobre educação e o que se vive nos sistemas escolares (sem entrar no mérito “vontade política”, mas sabendo que uma boa parte da questão tem a ver com isso…). Continuar lendo Inovar não quer dizer “romper com o passado” – vamos falar de metodologia de ensino

Tecnologia e aprendizado

twitter_birdEstava observando as atualizações no twitter e encontrei um texto interessante chamado “iPad, iPod, iPude” de Nuno Crato publicado originalmente no jornal português O Expresso e “tuitado” pela @profteresa. Encontrei-o hoje em um blog, onde o texto pode ser encontrado na íntegra aqui. Gostei do achado, primeiro por pensar nas trocas que acontecem via redes sociais e na possibilidade de comentar um artigo de um jornal português que eu jamais teria acesso, não fosse a @profteresa ter “tuitado”… Segundo porque faz um pequeno contra-ponto no meu último post. Continuar lendo Tecnologia e aprendizado