Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 2

Em geral, o Designer Instrucional é responsável por construir os roteiros para a produção dos objetos de aprendizagem. No cotidiano profissional, o DI conta com uma equipe especializada, agregando o talento de todos para gerar um resultado de qualidade. Porém, procurar entender os diferentes aspectos de seu trabalho não significa que você se tornará autossuficiente, mas que desenvolverá habilidades para dialogar com profissionais de diferentes áreas. Continuar lendo Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 2

Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 1

Pensando nos comentários que o Everton, leitor do blog, deixou tempos atrás por aqui, procurei elaborar neste post algumas dicas para quem está dando seus primeiros passos no campo da educação à distância. A intenção é dar enfoque à produção dos objetos de aprendizagem (OAs) e auxiliar aqueles que não possuem grande experiência como Designer Instrucional (DI) e que gostariam de aprender praticando. Continuar lendo Objetos de aprendizagem: conceito e estrutura – Parte 1